Die Modelle dienen der Unterstützung der mathematischen Grundausbildung für Studierende in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen. Mit ihnen wird die Raumanschauung und die Beziehung der Raumanschauung zur mathematischen Modellierung sichtbar. Die 3D-Modelle werden in Übungsgruppen und Sprechstunden eingesetzt. Der unmittelbare Bezug zu den dort behandelten Themen wird dadurch gesichert, dass Übungsaufgaben zum laufenden Stoff sich auf die Modelle beziehen.