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Bezeichnung
Sammlung Clemens Brentano
Wissenschaftliche Sammlung

Sammlung
Ort
StadtMainz
Betreuende Einrichtung
Assoziierte Einrichtung
Sammlungsart
Sonderform
Funktion
Wissenschaftliche FunktionForschungssammlung
Wissenschaftliche FunktionHistorische Sammlung
Teilsammlung
Ist Teilsammlung von
Geschwistersammlung
Beschreibung

Zur Sammlung Clemens Brentano der Universitätsbibliothek Mainz gehören zahlreiche Autographen. Sie umfassen Korrespondenzen und einige Manuskripte von Clemens Brentano und seinen engeren und weiteren Familienangehörigen sowie Einzelstücke aus diesem Kreis. Der größte Teil der Sammlung besteht aus Autographen aus dem Nachlass von Bettina von Arnim.

Die Sammlung geht zurück auf Franz Dessauer, der ein Brentano-Museum gründen wollte. Zu diesem Zweck sammelte er zusammen mit dem Verleger Pattloch um 1928 u.a. Handschriften der Familie Brentano. Durch die Kriegswirren scheiterte der Plan eines Museums. Das Brentano-Haus in Aschaffenburg wurde zerstört. Die Sammlung überlebte jedoch in den Panzerschränken der Buchhandlung Pattloch den Zweiten Weltkrieg unversehrt.

Nachgewiesen sind die Autographen der Sammlung Clemens Brentano über Kalliope, sowie vollständig digitalisiert in Gutenberg Capture der Universitätsbibliothek Mainz.

Aktive Sammlung
ja
Sammlungskonzept
Benutzungsordnung
Bestände
Fachgebiet
Lebewesen
Objektgattung
Bestand
ObjektgattungObjekte insgesamtDokumentiertDigitalisiertOnline verfügbar
Informationsressourcen
Digitale Sammlung
Digitale SammlungGutenberg Capture – Digitale Sammlungen der Universitätsbibliothek Mainz
Bestände der Sammlung bei Gutenberg Capture – Digitale Sammlungen der Universitätsbibliothek Mainz
Digitale SammlungKalliope Verbundkatalog
Bestände der Sammlung bei Kalliope Verbundkatalog
Kontakt & Infrastruktur
Adresse
Johannes Gutenberg-Universität
Universitätsbibliothek
Zentralbibliothek
Jakob-Welder-Weg 6
55099 Mainz
Deutschland
Telefonnummer
+49 (0) 6131 39 25959
Ansprechpartner_in
SammlungsbetreuungDr. Christian George
Öffnungszeiten

nach Absprache

Aktivitäten
Verwendung in der akademischen Lehre
Aktivität